0

Tengo una gata

  • tengo una gataTítulo: Tengo una gata
  • Ilustradora: María Paula Ratti
  • Editorial: AZ editora
  • Colección: Cuentos de las Buenas Noches         
  • ISBN: 978-987-35-0170-8
  • Tipo de texto: poesía
  • Segunda edición: 2014

 

Tengo una gata

ética,

pelética,

pilín,

plin,

plética…

Este poema de la tradición oral está considerado un trabalenguas por algunos, aunque también es un poema esdrújulo. En términos más generales se trata de poesía lúdica, esa que “consiste en un libre manipuleo del lenguaje, explotando la arbitrariedad del signo lingüístico y en donde el mensaje (contenido significativo) se reduce al mínimo posible o directamente no existe”, dice Elsa Bornemann en Poesía infantil. Estudio y antología. Es una poesía que es puro juego de palabras, con los sentidos subordinados a los sonidos genera, en palabras nuevamente de Elsa Bornemann “una suerte de melodía verbal que atrae precisamente por su armonización sonora o por un sonsonete monótono por suscitar un clima rítmico o decididamente musical mediante la exploración de las posibilidades fonéticas del lenguaje”.

En esta edición “Tengo una gata” está llevado a libro con interesantes ilustraciones en blanco y negro, que acompañan el disparate y ponen rostro a esta gata extravagante. Una opción muy atractiva para volver a la tradición oral y seguir jugando a su ritmo.

Un libro para entretenerse, leer y repetir. Un libro diversítico.

0

Zapallo en flor. Coplas, adivinanzas y otros dichos populares

  • 10246676_446276638852041_6183358586401027675_nTítulo: Zapallo en flor. Coplas, adivinanzas y otros dichos populares
  • Antologadora: Laura Roldán
  • Ilustradora: Mariela Califano
  • Editorial: SM
  • Colección: Hilo de palabras
  • Tipo de texto: coplas, canciones, adivinanzas, cuantos de nunca acabar.
  • Formato: Rústica
  • Primera edición: 2014
  • ISBN: 978-987-573-962-8
Quisiera ser golondrina
para pasarlo volando,
y traer los aguaceros
entre los cerros tronando.

 

Había una vez gato
que tenía un calzón de trapo
y cada vez que se lo ponía
se lo ponía al revés.
¿Querés que te lo cuente otra vez?

 

La literatura de tradición oral es la primera que aparece en el mundo de un niño, cuando es apenas un bebé y su mamá le canta, lo acuna, juega con su cuerpo y las palabras. Siguen siendo esas canciones y juegos, transmitidas a la madre o a la maestra de generación en generación, las que envuelven al pequeño a medida que crece. Por siglos, la poesía de tradición oral ha dormido, jugado y curado a la humanidad, ha hecho reír y pensar, ha invitado saltar, bailar y formar rondas.Zapallo en flor interior

Zapallo en flor es una compilación de formas poéticas. Se dan cita aquí coplas, adivinanzas, cuentos de nunca acabar, canciones, dichos y poemas, así como también algunas recetas. Las secciones están organizadas de manera temática: el tiempo, el clima, la noche, algunos animales y algunos frutos, esto contribuye a disfrutar la antología como un espacio de recreación y no de estudio, como puede suceder con las antologías divididas según el tipo de texto.

Este libro integra una colección nueva, la primera creada por la editorial SM en Argentina; Hilo de palabras es imprescindible si hablamos de tradición oral puesto que se ocupa de eso de manera exclusiva, bella y original. En este caso, las palabras del acervo colectivo están acompañadas por unas hermosas ilustraciones que se enlazan con los textos pero sin condicionar interpretaciones ni dar la respuesta de las adivinanzas. Si bien es posible que lo lean los niños solos, es también atractivo para leer a los niños más pequeños e incluso convertirse en libro de consulta para docentes y padres que deseen recuperar su tradición y su memoria.

Un libro que recupera la tradición oral e invita a mantener presente la memoria colectiva a través de palabras que invitan a cantar, reír y jugar.

1

Cucú-cucú la rana

  • cucú cucúTítulo: Cucú-cucú la rana
  • Autoras: María Inés Bogomolny y Mirta Goldberg
  • Ilustradora: Nora Hilb
  • Editorial: La Brujita de Papel
  • Tipo de texto:
  • Formato: Cartoné
  • Primera edición: 2010
  • ISBN: 978-987-1337-50-7

 

“Cucú-cucú

pasó un elefante

cucú-cucú

barriga picante.

 

Cucú-cucú

Pasó una cuchara

cucú-cucú

sin nada de nada”.

Un poema con mucho ritmo y sonoridad que parte de la canción de tradición oral homónima para hilar una retahíla por la que pasan personas, animales y objetos en situaciones inesperadas y absurdas. Pero al mismo tiempo, el poema (que también puede ser canción) comienza con el paso de un tren vacío y tras la enumeración se va un tren repleto de esos seres vivos y cosas.cucú cucú_una imagen de interior

Las tiernas y claras ilustraciones de Hilb potencian el sin sentido y acompañan la diversión plasmada ya en las palabras. Pero además, la imágenes del inicio y del final aluden a un trencito arrastrado por un niño. Cucú-cucú la rana es de cartoné, liviano y de puntas redondeadas, por lo tanto perfecto para manos pequeñas, o incluso para muchas manitos día tras días.

Un libro en el que el pequeño lector puede ingresar con su saber previo de la tradición oral y salir cargado de risas y buenos momentos, como el tren del final.

1

Cuentos en rima para leer en la tarima

Cuentos en rima para leer en la tarima

  • Título:Cuentos en rima para leer en la tarima
  • Autora: María Luz Malamud
  • Ilustradora: Alejandra Karageorgiu
  • Editorial: del Naranjo
  • Colección: Luna de azafrán
  • Tipo de texto: poesía
  • Formato: Rústica
  • Primera edición: 2013
  • ISBN: 978-987-1343-72-0

“Érase una vez

un hada más

chiquita

que una nuez…

 

A esta hada diminuta

advirtió la pastelera

no probar ni un poquito

del pastel de la heladera.”

 

Un libro que contiene tres cuentos en rima o, más bien, tres poemas narrativos, es decir, historias que contienen la estructura de un cuento pero contadas en verso. El ritmo y la rima permiten que los niños pequeños las sigan con facilidad y entusiasmo, puesto que invitan a jugar, anticipar y divertirse. Las protagonistas de estas historias son un hada diminuta y golosa, un lobo bonachón que gusta del arroz y una Blancanieves horripilante que toma té de lechuga para curar sus verrugas. Son personajes del imaginario de los cuentos de tradición oral ya conocidos y queridos por los lectores, pero aquí se comportan de un modo inesperado. Al actuar de manera políticamente incorrecta sorprenden y roban risas, a través del humor y la parodia desarman los estereotipos de los cuentos de cuentos de hadas y se aproximan a las ideas de los tiempos actuales.

Las maravillosas ilustraciones de Alejandra Karageorgiu invitan a seguirCuentos en rima para leer en la tarima_interior disfrutando del festín con una gama de colores diferente para cada cuento: tonos rojos para el hada, azules para el lobo y verdes para Blancanieves.  

Un libro para niños lleno de guiños para adultos. Para leer a duo, entre versos, risas e imágenes, historias que  llevan de paseo por los cuentos populares y al mismo tiempo los renuevan.

1

Animales en verso

tapa Aninales en verso

  • Título: Animales en versos
  • Autora: Sandra Siemens
  • Ilustradora: Ximena García
  • Editorial: SM
  • Colección: El Barco de Vapor
  • Tipo de texto: poesía
  • Formato: Rústica
  • Primera edición: 2013
  • ISBN: 978-987-573-914-7

“La hormiga holandesa

ha horneado

un hada de humo.

Hilando las horas

con hebras de higuera,

holgadas,

humeantes,

el hada y la hormiga

haraganean”.

Como el título anuncia, este libro dice en verso cosas sobre animales. Pero estos versos se ordenan de tal forma que se visten de poemas humorísticos, caligramas (aquellos que con sus palabras dibujan el significado), haikus, juegos de palabras. El resultado es una galería de animales de diferentes tamaños, orígenes y hábitos que a veces hacen cosas normales para su especie y otras no. Estos poemas aluden, con la misma belleza poética, al blanco oso polar como al cálculo de cuánta lana se requiere para la bufanda de la jirafa o como un grillo toca el violín en el fondo azul de la lágrima de una ballena.

Las ilustraciones de Ximena García acompañan bellamente los textos y crean el clima perfecto para la lectura, y a veces tienden una mano imaginaria y sutil para entender por qué los versos toman esa forma.

Como los textos están en imprenta mayúscula, es un libro ideal para aquellos que se inician en la lectura, pero también es muy recomendable para aquellos niños curiosos que siempre quieren saber algo sobre animales, para esos que se entregan a los juegos de palabras sin cuestionamientos, para los que el sonido de las palabras es valioso, para quienes pronto se iniciarán en la escritura.  

Arrullado en imágenes poéticas, hechas con poemas y con dibujos, el lector de Animales en verso ingresa en un sueño de palabras para reír, emocionarse, sorprenderse, acurrucarse en (sus) pensamientos, entregarse a la buena poesía. 

3

Mundo en miniatura

Tapa de "Mundo en miniatura"

  • Título: Mundo en miniatura
  • Escritora: Diana Briones
  • Ilustradora: Nora Hilb
  • Editorial: AZ editora
  • Tipo de texto: poesía
  • Formato: Cartoné
  • Primera edición: 2009
  • ISBN: 978-950-534-926-5

 

“El gusano a rayas

¿dónde se ha escondido?:

Hoy en mariposa

se habrá convertido”.

 

Los protagonistas de estos poemas breves, de solo cuatro versos cada uno, son los animales más pequeños del jardín: las hormigas, los caracoles, la abeja, el gusano que será mariposa y el bicho bolita. ¿Qué hacen? ¿Cómo son? ¿Cómo verlos si son tan pequeños? El último poema parece ponerse la altura de la mirada del lector y revela así estos misterios.

Mientras la palabra observa y describe las miniaturas del jardín, las ilustraciones de Hilb tienen forma circular, como atravesadas por la lente de una lupa. Y la última imagen descubre, junto al poema, qué están haciendo los protagonistas humanos de estas formas poéticas.

Mundo en miniatura es un libro adecuado para niños muy pequeños. Por un lado, por su formato en cartoné pero liviano y fácil de manipular. Por otra parte, por sus poemas breves y rítmicos sobre animales pequeñitos que se encuentran rodeados de cosas grandes, como suele sucederle a los pequeños lectores. Además, las ilustraciones de colores y formas atractivas acompañan los textos y los complementan, favoreciendo la lectura y el juego.

Un libro perfecto para iniciarse en el mundo de la palabra poética y el lenguaje, así como también en el mundo de las imágenes y el prisma desde el que se mira. 

1

Los primeros libros: ¿cuáles son los más adecuados entre los que tienen contenido literario?

Como ya hemos mencionado varias veces, los primeros libros pueden agruparse por el soporte  o por el contenido. Con respecto al contenido, pueden dividirse en no literarios y literarios. Hoy nos ocuparemos de aquellos que contienen un texto literario.

Por lo general los primeros acercamientos a la literatura son orales, puesto que son las nanas y canciones para jugar con el cuerpo que cantan las madres, las abuelas o quienes cuidan al bebé. Ya en soporte libro, es fundamental tener en cuenta que si estamos eligiendo un contenido literario esto se cumpla, es decir, que el texto tenga, sobre cualquier otra función, una finalidad estética. Quedan excluidos, entonces, aquellos que “sirven para”  ya sea dejar el pañal o el chupete o conocer el hábito de cepillarse los dientes; estos libros se acercan más a la autoayuda que a la literatura.

También es importante elegir textos acordes con el tiempo de concentración de los lectores. Y es recomendable aprovechar que, en general, a los pequeños les atrae la sonoridad de la palabra. Entre los primeros libros literarios suelen tener buena aceptación:

  1. Canciones: pueden ser canciones de tradición oral o de autor. Muchas veces los poemas están musicalizados.
  2. Poemas narrativos: son poemas que cuentan una historia sencilla y breve. Suelen ser apreciados por los lectores por la rima y por tener una estructura esquemática (se presentan personajes, aparece el conflicto y se resuelve el “problema”).
  3. Poemas sonoros: son poemas en los que hay un libre juego de las palabras y su sonoridad por encima del significado o el contenido “comprensible”. Entran en esta categoría los poemas en jerigonza, los poemas esdrújulos,Bebeteca: libros literarios las jitanjáforas y el nonsense (sinsentido).
  4. Poemas: se recomienda que sean breves y rítmicos y que contengan temáticas afines a los niños, como los animales o los elementos de la naturaleza (la lluvia, el viento).
  5. Listas, enumeraciones: no despliega una estructura narrativa completa (no hay un inicio, un conflicto y un desenlace de manera tradicional), pero hay narración a través de la enumeración que manifiesta el conflicto. Suelen ser  enumeraciones de personajes u objetos y puede tener un ritmo repetitivo.
  6. Presentación de personajes: son relatos muy breves en los que a veces no llega a desplegarse todavía una estructura narrativa completa porque no hay un conflicto. El objetivo es presentar las características y hábitos de un personaje, enumerar acciones o elementos, o bien presentar los momentos del día o del año.
  7. Relatos con atractivo fónico: son cuentos que incluyen rimas, canciones, repeticiones (de palabras, frases, preguntas) u onomatopeyas. Presentan un ritmo ágil, lúdico y musical.
  8. Relatos con estructura acumulativa: son cuentos en los que a medida que avanza la historia se suman personajes con el mismo objetivo. Este recurso permite incluir muchos personajes sin crear confusión, al mismo tiempo que genera ritmo.

Algunos títulos:

Canciones

Poemas narrativos

Poemas sonoros

Poemas

  • Tengo tres ovejas. Tradición oral. Mercedes Figuerola y Juan Ramón Alonso. Zaragoza, Edelvives, 2002. (En cartoné con agujeritos)

Listas, enumeraciones

  • Duerme Bellamente  de Alicia Zaina. Ilustraciones de Gabriela Thiery. Buenos Aires, Cántaro/Grupo Macmillan, 2012.
  • Buenas noches, luna de Margaret Wise Brown. Ilustraciones de Clement Hurd. Barcelona, Corimbo, 2013.

Presentación de personajes

  • Don Quijote y los molinos de Las Chacas y Juan Ramón Alonso. Zaragoza, Edelvives, 2005. (En cartoné con agujeritos)
  • Élmer y el clima de de David McKee. México, Fondo de Cultura Económica, 1999. (En cartoné)

Relatos con atractivo fónico

  • ¡Navega, caracol! de Armando Quintero y André Letria. Pontevedra, OQO Editora, 2008. (En cartoné)

Relatos con estructura acumulativa